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Pour faire travailler les enfants sur les sons et les syllabes à la maison http://www.micetf.fr/Phonologie/#trier link
2011-10-18T15:29:00+02:00
Archives
2011-10-15T16:51:00+02:00
Travailler en s'amusant à la maison
Les enfants peuvent aller sur ce site pour travailler à la maison. Les parents doivent s'inscrive avant. link Pour travailler les sons: link Pour travailler l'écriture et s'amuser un peu link
Catégories :
Le coin récré -
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2011-10-15T16:04:00+02:00
Les jours de la semaine
link Lundi, Mardi, Mercredi, Jeudi, Vendredi, Samedi, Dimanche (bis) Les jours de la semaine sont très disciplinés, ils s'en vont en week-end mais sans se dépasser Lundi, Mardi,... (bis) Les jours de la semaine sont bien organisés, chaque fois ils reviennent...
Catégories :
Nos chants -
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2011-10-15T15:59:00+02:00
J'ai un gros nez rouge !
link J'ai un gros nez rouge. Des traits sur les yeux Un chapeau qui bouge Un air malicieux Deux grandes savates Un grand pantalon Et quand je me gratte Je saute au plafond.
Catégories :
Nos chants -
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2011-10-15T15:48:00+02:00
Les clowns
Le clown TITI a taché son gilet Le clown KIKI a caché son bonnet Le clown TOTO a donné une tape Au clown KOKO qui pleure dans sa cape Et le tout petit Qui tout à coup crie: COUCOU ! Me voilà !
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Nos poésies -
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2011-10-15T15:25:00+02:00
Portrait (1)
Selon la définition du dictionnaire, un portrait c'est une œuvre picturale, sculpturale, photographique représentant une personne réelle ou fictive d'un point de vue physique. Selon les enfants, c'est la tête ou le corps de quelqu'un de face ou de profil...
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la vie de classe -
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2011-10-15T15:11:00+02:00
Travail inter-classe
Mercredi, les CE2-CM1 et GS ont travaillé ensemble. En effet, les enfants étaient en binome ou trio et les grands devaient lire une histoire aux petits. L'histoire lue, les grands devaient poser des questions de compréhension aux GS et répondre aux questions...
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la vie de classe -
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2011-10-15T14:48:00+02:00
Les syllabes
Ce n'est vraiment pas facile de comprendre la signification d'une syllabe. La maîtresse a expliqué que le mot était découpé en syllabes, comme si on prenait des ciseaux et que l'on coupait le mot. Pour nous faire comprendre, nous devons taper dans les...
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la vie de classe -
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2011-10-15T14:32:00+02:00
L'affiche ...
Cette année, nous avons beaucoup de travail en langage écrit car nous devons trouver tous les endroits où l'on peut voir quelque chose d'écrit comme les livres, les recettes de cuisine de maman, les listes de courses de papa... Nous avons commencé à travailler...
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la vie de classe -
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2011-10-15T14:18:00+02:00
La main
En sciences, nous avons travaillé sur la main et les doigts, leurs articulations, leurs squelettes ... Nous avons reproduit nos mainset nommés les doigts: Nous avons observé une radio de la main et redessiné les phallanges de nos doigts: Et finalement,...
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la vie de classe -
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